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FONDATION POUR LE PROGRÈS EN ÉDUCATION
Fondation pour le Progrès en Éducation
Académie des Sciences morales et politiques
23, quai Conti  75006 Paris

téléphone : 01 44 41 43 26 ; télécopie : 01 44 41 43 27

       

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Les colloques de la Fondation


La Fondation pour le Progrès en Éducation a été créée à l’Académie des Sciences morales et politiques en 1997. Elle se propose d'agir pour faire connaître les progrès tangibles accomplis sur le terrain ainsi que pour diffuser, le plus largement possible, les réflexions contemporaines en matière d'éducation.

Buts de la Fondation
L’éducation au sens large est considérée depuis très longtemps comme un sujet important, voire capital. Mais à certains moments, il acquiert une acuité particulière. L’immédiat après-guerre a été l’un de ceux-là. On a compté sur l’éducation des jeunes pour éviter le retour de conflits fratricides et inciter à la tolérance. Le premier Salon de l’Enfance, en 1949, a réuni une floraison d’initiatives généreuses et a été une véritable inspiration pour beaucoup.
Notre époque d’intenses mutations est un autre de ces moments. Aussi les tentatives de réformes structurelles se multiplient-elles, avec plus ou moins de succès. Le public, toutefois, y semble peu associé, alors qu’il est le premier intéressé.
C’est pourquoi une Fondation vient d’être créée afin de fournir, en contrepoint des efforts officiels, des aides ainsi qu’un lieu de réflexion et de diffusion. Elle est placée sous l’égide de l’Académie des Sciences morales et politiques et a pour vocation de réunir, autour des problèmes de l’éducation — en particulier de l’enseignement — en France aujourd’hui, compétences et bonnes volontés.

Des aides
Le Conseil d’administration de la Fondation examine toutes les demandes de subventions qui lui sont adressées.
En 1998, l’association DECLIC a bénéficié d’une aide d’un montant de 5 000 FF. Il s’agit d’un groupe de professeurs qui souhaitent créer un collège qui prendrait la suite des écoles primaires expérimentales, comme celle de la rue Vitruve, fondée sur la participation et la responsabilité. Cette association est en contact avec des municipalités de l’Est de la banlieue parisienne (Bagnolet, Montreuil) et avec le Ministère. Elle est constituée de bénévoles et ses seules ressources viennent des cotisations des membres.

Un lieu de réflexion
La Fondation organise colloques et rencontres au sujet de problèmes d’éducation.
En 1999, le thème de travail retenu était "Civilité, morale, civisme. Rôle de l’école et des autres intervenants : parents, société". Un colloque sur ce sujet organisé au Palais de l’Institut le 17 mars 1999. De nombreuses expériences menées dans ce domaine y furent confrontées. Les actes de ce colloque sont disponibles dans le premier numéro du Bulletin de la Fondation pour le Progrès en Éducation, paru en février 2000.
En 2000, un deuxième thème de réflexion a été ajouté au premier. Le thème proposé est " La finalité des Universités ", et notamment des Universités " généralistes ", c’est-à-dire celles qui ne préparent pas directement ou indirectement à une profession. C’est un point mal connu actuellement. Toutes les personnes consultées le reconnaissent. On ne sait pas ce que deviennent les étudiants de Lettres qui ne se dirigent pas vers l’enseignement, les cursus n’étant pas — en général — aménagés pour d’autres voies. Les premières interrogations concernent donc le devenir des étudiants et la question de savoir si leurs études leur ont servi et en quoi. À partir de ces données, il sera possible de se demander quels progrès il est possible d’apporter dans l’organisation des études.

Un lieu de diffusion
L’approche des problèmes d’éducation retenue par la Fondation est avant tout pragmatique. Partant du constat qu’il existe de nombreuses initiatives de terrain dans le domaine de l’éducation, la Fondation vise à faire connaître au plus large public possible celles qui ont rencontré un succès.

Composition du Conseil d'administration de la Fondation

      • Mlle Sylvaine Marandon, professeur honoraire à l’Université Bordeaux III, Présidente
      • M. Jean Cluzel, Secrétaire perpétuel de l’Académie des Sciences morales et politiques
      • M. Maurice Allais, membre de l’Institut, Prix Nobel de Sciences économiques
      • M. Gérald Antoine, membre de l’Institut, recteur honoraire, professeur émérite de l’Université Paris III - Sorbonne Nouvelle
      • M. Andris Barblan, Secrétaire général de la Conférence des Recteurs européens,
      • M. Olivier Lamy, diplômé de l’I.E.P., conseiller financier,
      • Mme Anna-Marie Perrin-Nafakh, directeur de l’I.U.F.M. d’Aquitaine
      • Mme Marie-Claude Rouyer, Professeur à l’Université Bordeaux III.

 

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