Les essentiels à savoir sur les logiciels spécifiques pour les troubles DYS

 

 

De nombreux parents font face à des difficultés avec leurs enfants atteints de troubles DYS. Ils souffrent de troubles scolaires et d’apprentissage ayant des répercussions sur leur scolarité. Cela impacte gravement leur avenir personnel et professionnel. Pour remédier à ces problématiques, divers logiciels spécifiques pour les troubles DYS ont été conçus par des entreprises spécialisées. Focus.

 

Les troubles DYS et leurs conséquences

 

Parmi les logiciels spécifiques pour les troubles DYS, chaque personne souffrant de troubles spécifiques de langage et des apprentissages (TSLA) doit identifier le plus adapté à ses besoins. La personne concernée et ses proches doivent déterminer précisément, de quel trouble elle souffre. En fait, les troubles DYS sont durables et sévères, atteignant 1 à 2 % des enfants d’âge scolaire, dont les plus fréquents sont : 

  • la dyslexie : TSLA avec déficit en lecture ;
  • la dysorthographie : TSLA avec un problème de l’expression écrite ;
  • la dyscalculie : TSLA avec déficit du calcul ;
  • les dysphasies ou troubles sévères du développement du langage : difficultés à comprendre ou à produire la parole et le langage (production et réception du langage, syntaxe, phonologie, …) ;
  • le TDAH ou trouble de l’attention avec ou sans hyperactivité : aucune notion de temps ;
  • les dyspraxies ou troubles développementaux de la coordination : déficits visuo-perceptifs et visuo-spatiaux qui se manifestent par la maladresse, la lenteur, la perturbation du graphisme (dysgraphie), etc.

Des logiciels spécifiques pour les DYS

 

Avantages des logiciels spécifiques DYS

Pour ces personnes souffrant de troubles DYS, le recours à des logiciels spécifiques est incontournable. Grâce à ces outils, elles pourraient : 

  • accroître leur capacité de lire des documents à l’écran avec un meilleur repérage de la zone de lecture ;
  • profiter d’une assistance à la lecture et à la compréhension de texte ;
  • corriger l’orthographe et les fautes grammaticales de leur texte ;
  • accéder au dictionnaire des synonymes pour enrichir leurs écrits ;
  • créer des figures géométriques et faire des calculs, etc.

Les logiciels accessibles

Pour ceux qui ont des troubles DYS en lecture, en écriture, en orthographe ou geste (dyspraxie), ils peuvent utiliser : 

  • les applications de reconnaissance vocale, de synthèse vocale et d’assistant intelligent : Siri (Apple) sur iOS, Cortana (Microsoft) sur Windows et Google Now (Google) sur Android ;
  • les logiciels de dictée vocale : Google Docs, logiciel de dictée vocal sur Apple, etc. ;
  • le prédicteur de mots et le logiciel de création de texte : Word et Open Office, Word Q, … ;
  • la création et le traçage de figures géométriques ou pour faire des calculs et de l’algèbre, etc.

Les aménagements pédagogiques pour les DYS

 

Afin d’assurer l’épanouissement des élèves atteints de troubles DYS, les structures scolaires doivent utiliser ces logiciels susmentionnés. En outre, il est nécessaire d’être à l’écoute de leurs besoins en adaptant la pédagogie par : 

  • une proposition de jeux et outils éducatifs adaptés aux DYS ;
  • la mise en place de lectures progressives ;
  • la manipulation des chiffres et des objets facilitant la compréhension des mathématiques ;
  • la sensibilisation des élèves et des parents à travers des vidéos et des livres spécifiques, etc.